☕ Вступ: уявімо, що ми сидимо в кафе

Я питаю: Hai la macchina? — «У тебе є машина?» Ти можеш відповісти Sì, ho la macchina. — «Так, у мене є машина». Це правильно, але природніше в живій розмові: Sì, ce l’ho. — «Так, вона в мене є».

Головна ідея уроку: спочатку називаємо предмет, а потім, коли він уже відомий із розмови, замінюємо його короткою формою.

Карта уроку

• Частина 1: LO, LA, LI, LE — займенники замість повтору.
• Частина 2: HO чи CE L’HO — предмет названий чи вже відомий.
• Частина 3: CE L’HO, CE LI HO, CE LE HO — рід і число.
• Частина 4: AVERE та неправильні дієслова в presente.
• Частина 5: вправи, словник, діалоги, H5P і перевірка методом Фейнмана.

Частина 1. LO, LA, LI, LE — коротке ім’я предмета

Займенники LO, LA, LI, LE називаються pronomi diretti — прямі додаткові займенники. Вони замінюють іменник, щоб ми не повторювали його в кожному реченні.

Метафора 1 · Псевдонім. Спочатку ти знайомиш нас з Олександром. Потім не повторюєш повне ім’я щосекунди, а кажеш «я його знаю». Займенник — це коротке ім’я для предмета або людини, про яку вже говоримо.

Conosci Marco? — Ти знаєш Марко? Sì, lo conosco. — Так, я його знаю.

Guardi la televisione? — Ти дивишся телевізор? Sì, la guardo. — Так, я його дивлюся. В італійській televisione — жіночого роду, тому la.

Метафора 2 · Пасажир. Дієслово — це автомобіль, а займенник — пасажир. У звичайному реченні пасажир сідає перед дієсловом: LO + CONOSCO, LA + GUARDO, LI + COMPRO.

Із запереченням порядок такий: NON + займенник + дієслово. Non lo conosco. — Я його не знаю. Non le mangio. — Я їх не їм.

Частина 2. HO чи CE L’HO?

HO — форма неправильного дієслова avere для «я»: io ho — я маю. Коли ми називаємо предмет уперше, кажемо: Ho una macchina. — У мене є машина. Ho tempo. — У мене є час.

Якщо предмет уже назвали, природніше сказати: Hai la macchina? — У тебе є машина? Sì, ce l’ho. — Так, вона в мене є.

Метафора 3 · Етикетка на коробці. Спочатку на коробці написано la macchina. У наступній репліці ми не виготовляємо нову коробку, а читаємо коротку етикетку: ce l’ho. Тут ce не перекладаємо окремо як «це» — це частина конструкції наявності.

Головне протиставлення

• Ho una macchina. — предмет названий прямо.
• Ce l’ho. — предмет уже відомий із контексту.
• Non ho tempo. — прямо кажемо, що немає часу.
• Non ce l’ho. — «у мене цього немає», якщо зрозуміло, про що саме йдеться.

Частина 3. CE L’HO, CE LI HO, CE LE HO

В однині маємо CE L’HO і для чоловічого, і для жіночого роду. У множині потрібно побачити рід: LI — чоловічий, LE — жіночий.

Метафора 4 · Чотири коробки. Уяви чотири коробки: LO — чоловічий один, LA — жіночий один, LI — чоловічий багато, LE — жіночий багато. Спочатку визнач коробку предмета, потім вибирай займенник.

Hai i soldi? — У тебе є гроші? Sì, ce li ho. — Так, вони в мене є. Hai le fotografie? — У тебе є фотографії? Sì, ce le ho. — Так, вони в мене є.

Змінюється і особа

Ce l’ho — я маю це. Ce l’hai — ти маєш це. Ce l’ha — він або вона має це. Ce l’abbiamo — ми маємо це. Ce l’hanno — вони мають це.

Частина 4. Неправильні дієслова — verbi irregolari

Більшість дієслів іде звичайною дорогою: parlare → parlo. Але найуживаніші дієслова мають власні маршрути. Їх не треба боятися — їх треба бачити в живих фразах і поступово запам’ятовувати.

Метафора 5 · Звичайна дорога і власний маршрут. Parlare їде стандартною дорогою, а fare, andare, uscire мають власні маршрути: faccio, vado, esco.

Vado a scuola. — Я йду до школи. Faccio colazione. — Я снідаю. Дослівно «роблю сніданок», тому краще вчити готову конструкцію, а не перекладати кожне слово.

Ho fame. — Я голодний. Ho freddo. — Мені холодно. Ho 32 anni. — Мені 32 роки. В італійській буквально «я маю голод, холод, 32 роки».

Частина 5. Реальні діалоги

A: Hai le chiavi della macchina? — У тебе є ключі від машини?
B: Sì, ce le ho. — Так, вони в мене є.
A: A che ora esci? — О котрій ти виходиш?
B: Esco alle otto. — Виходжу о восьмій.
A: Vai a scuola? — Ти йдеш до школи?
B: Sì, vado a scuola. — Так, іду до школи.

A: Hai i documenti? — У тебе є документи?
B: No, non ce li ho. — Ні, у мене їх немає.
A: Li ha Marco. — Вони у Марко.
B: Posso chiamarlo? — Можу йому зателефонувати?

Розбір вправи з підручника

• Sai dove sono le chiavi? — Sì, ce le ho io. «Le chiavi» — жіночий рід, множина.
• Avete della mozzarella? — Sì, ce l’abbiamo. «Mozzarella» — однина, а діяч — noi.
• E i biglietti? — Ce li ha Marco. «Biglietti» — чоловічий множини, діяч — Marco.
• Vieni alla riunione? — No, ho un appuntamento. Зустріч називаємо вперше, тому просто ho.

Словник уроку: граматичний паспорт

Не вчимо слова відірвано. У кожного слова є значення, частина мови, форма, приклад і тематичний тег.

Теги словника: #avere #pronomi #ce-lho #verbi-irregolari #A1 #A2

Практика: 05 · 10 · 20 · 50

05 · Старт

Обери форму: Hai le chiavi? — Sì, ce ___ ho. Відповідь: le.

10 · Практика

Заповни: Ho una macchina. Hai ___ macchina? Sì, ce ___ ho. Відповідь: la, l’.

20 · Впевненість

Виправ помилки: Hai le chiavi? Sì, ce li ho. → Sì, ce le ho. Non lo ho tempo. → Non ho tempo.

50 · Майстерність

Склади діалог у магазині, використай avete, ce l’abbiamo, ce li abbiamo, ho, vado і поясни, чому в кожному реченні обрав саме цю форму.

H5P-маршрут: 05 · 10 · 20 · 50

• 05 · Старт: Multiple Choice — 5 коротких питань на LO, LA, LI, LE.
• 10 · Практика: Fill in the Blanks — 10 пропусків на HO, CE L’HO, CE LI HO, CE LE HO.
• 20 · Впевненість: Flashcards / Dialog Cards — 20 карток: слово, переклад, граматичний паспорт і приклад.
• 50 · Майстерність: Drag and Drop + Course Presentation — 50 кроків із предметами, родом, числом, артиклями та діалогами.